原标题：学生送留念册，黄侃直接扔河里，学生求相片：不如给我铸铜像
教育准则从树立以来，跟着社会形势的演化也在不断的发生着改变。
在治学里，亘古不变的除了教师“教授”、学生“习得”以外，师生关系也是千古不变的论题。
学生都喜欢和蔼可亲、学问渊博的教师，教师又都喜欢聪明进步、勤学好问的学生。在这一点上，无论是前史的那一时间都是共同的。
但总有一些“傲慢”、“自负”、“苛刻”的教师，他们谨慎治学，却不惜于讨学生、搭档们的欢心。
黄侃在学生、搭档眼里，被称为“特别教师”，那么他究竟特别在哪里呢？
一、黄侃痛批大骂胡适，嘴上痛快了才开端授课
1886年4月3日，黄侃出生于四川成都。他是我国近代民主革命家、辛亥革命前驱，闻名言语文学家。
黄侃曾留学日本，拜学从师章太炎。如此他是章太炎的学生，在但后人眼里，黄侃却与师父同名，且与刘师培三人共称为“国学大师”。
黄侃在经学、文学、哲学等诸多方面颇有成果，有“传统言语文字学的承上启下人”之名。荣誉很多的他，在生活中为人傲慢一些是可以了解的。换句话说，黄侃的狂，根柢硬！
胡适在我国前史上也是无足轻重的巨人，在黄侃嘴里却被骂了上千遍。
1919年，新文化运动的迸发使胡适这个姓名远播大江南北。胡适像是一夜之间蹦入我们的视界，而深得黄侃赏识、给予期望的学生傅斯年很快加入了“新文学”的阵营。
或许在专事研讨传统言语文字的黄侃眼里，傅斯年这种追逐文学新潮流的行为略有变节之意。所以，黄侃迁怒于胡适。
据其时北大的学生回想，新文化运动后很长一段时间里，每次上课前黄侃都要当着世人的面指名道姓的大骂胡适一通。心里痛快了才开端上课。
二、学生送留念册，黄侃丢掉；学生要相片，辜鸿铭气愤责备
按理说，身为教师，受同学们的喜欢和敬慕，应该十分高兴才对。可学生们的追捧到了黄侃这儿，竟成了愚笨和无聊。
北大有个校园常规，便是每届学生结业前，都要印制精巧同学录。便是将一切教师、结业班的同学的相片、祝福语、经历一同编制成册，印刷的费用都是由教授们自愿捐钱印制。
结业后留有一些留念的物件无可厚非，其他教授们也愿意捐助，唯一黄侃，对此事冷漠处之，既不捐钱也不照相。
等留念册印发出来，校园仍是会给黄侃送去一份。那曾想，黄侃竟顺手将留念册扔进河里，勃然骂道：“一群蠢货，请喝臭水！”
相同如此冷若冰霜的，还有辜鸿铭。
辜鸿铭是知名的“民国怪才”，20岁时就现已获得了13个不同范畴的博士学位，且能娴熟运用9门言语。
辜鸿铭的学生向他要相片时，却被他严厉骂道：“我不是娼妓者流，何用相片？你们要是不惜惜经费，何不为我铸一座铜像？”
黄侃的终身，在学生们眼里或多或少是冷若冰霜的；但他从不攀龙附凤，坚强不屈，由此性格实为可贵！
三、黄侃治学有道，临死前还不忘为学生解惑
陆宗达是我国现代训诂学界的泰山级人物，不为人知的是，陆宗达曾师从黄侃。
当年陆宗达登门拜访黄侃，道明拜师来意后，黄侃从书桌上拿了一本全新的《说文解字》给他，让他回去标上标点后再来找他，关于学问，只字未提。
不久后，陆宗达拿着现已标示好的《说文解字》再次登门。这次黄侃仍旧不谈才学，递给他一本全新的《说文解字》，让他回去再次标示。
陆宗达虽心中不解，但仍是依照黄侃的话做了。数月后，陆宗达给黄侃递上一本现已被翻得褶皱的《说文解字》。黄侃这才对陆宗达讲起学问来。
多年后，陆宗达回想起师从黄侃那段韶光不由慨叹道：“幸得当年翻烂了三本《说文解字》，现在做起学问来，才轻松得如庖丁解牛。”
由此可见，黄侃随不善言表，但在治学上的确有一套。身为一名教师，他到死，都在实行着为人师表的责任。
据黄侃的学生回想，在黄侃弥留之际，现已失去了言语表达能力。
在临走前几分钟，黄侃一向盯着书架上的一本书看，用哆嗦的手指着，暗示让人取下来。
学生们将书递给他，他颤巍巍的翻开某一页，指着其间的一处点了几下。只要，黄侃便咽下了最终一口气。
学生们在榻前痛哭不止，黄侃临走前所指之处，正是前几日同学们争辩的一个问题的答案地点。
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