原标题：高中生哪些要素会影响学习，该怎么做？
现阶段，在高中的学习中，手机是阻止学生学习的首要的要素，不论是玩游戏，仍是刷抖音、微博，学生们总能找到一些文娱方法，沉浸手机无法自拔。
虽然校园手机办理问题是个难题，可是据调查，仍然发现有许多校园班级里的学生基本上可以做到不带、不玩手机。假如有快递或许其他紧急情况需要用手机，班级里会有一部智能机，用来接纳信息。
其实说到底，为什么有的学生可以管住自己，有的就管不住呢？
最首要的原因便是，那些学生都清楚自己何时应该做什么工作，清楚自己的职责是什么，简而言之，他们很自律！
在一天中，人的精力是有限的，即使是在十几岁精力旺盛的年岁，时刻和精力仍然是有限的。高中阶段学习任务重，时刻又紧，你用在手机上的精力过多，天然就无心学习了。
这些沉溺手机的学生都有一些共性，没有方针和动力；时刻办理才能差，没有自制力。这样一些问题其实都指向一个问题：自律才能。
人差异于动物的底子点之一，就在于人是有思维的，因此可以依照必定的意图，沉着地控制自己的爱情和举动。假如你沉溺在“舒适圈”里不想出来，那么天然不会有好成果，今后的你也不会具有多好的人生。
人家把化学元素周期表碱金属到卤素元素性质特征滚瓜烂熟，你在睡觉玩手机；
人家生物选修必修五本到书下面的小字都记住的时分，你在打游戏；
人家3500单词信手拈来的时分，你在刷微博微信朋友圈！
假如你还想说：我用手机是为了查单词、查资料、找资料，那么我想说，事实证明，用英语词典查单词，比手机快多了；多看一些名言名著，比你手机里的资料有用多了！
不要再给自己玩手机找托言了！
现在有一个十分实际的问题摆在你眼前：你觉得在几年之后，是你的游戏账号有用，仍是一份名牌大学的选取通知书有用？
肯定不能想着，我现在不学习不要紧，比及高三总温习，我必定能逆袭！
这种学生的确有，可是你看不到他们在背面付出了多少艰苦，你既做不到他人那么尽力，也达不到他人的高度。
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