从出世到一岁的前言语时期，正是宝宝学习言语的敏感期，家长应把抓住前言语的敏感期，跟宝宝多说话，重视前言语教育让宝宝早说话。
以下0～3岁宝宝言语才能时刻表，帮你了解宝宝何时会说什么话。不过，假如你的孩子有这些才能的时刻比表中所列时刻早或晚一点，八成也适当正常。
1
婴儿期
语音的发生：从开端的哭声分化出单音节音，然后是双音节、多音节、有意义的语音。
0~2个月：单音节阶段，2个月元音。宝宝能偶然宣布a，o，e等元音，有时能宣布像鸽子叫的咕咕声。在与妈妈对视时，能偶然仿照妈妈张嘴的动作。在与观察者触摸时，宝宝能会集留意力，有时能以发音来回应。
3~4个月：宝宝开端能宣布一些子音。能自发地笑作声或对家长的逗弄呈现反响。能宣布高腔调的叫喊，咿呀作语的腔调变长。
5-6个月：能无意识宣布“爸”，“妈”等音，一起宣布很杂乱的声响，如a, e, i, o, u，如同要说话，会宣布不同声响表明不同反响，会用身体动作表明到外面玩。
7~8个月：能宣布简略音节，如“打打”，“妈妈”，“爸爸”等，这是前言语发育阶段，并开端懂得语意，知道一些常见的物体。
9~10个月：能有所指的叫“妈妈”。懂得一些词义，建立了一些言语和动作的联络，懂得“不”的意义。
11~12月：能听懂爸爸妈妈的一些话，履行简略的指令，开端了解成人的赞扬和阻止。言语进入萌发阶段，开端学说话。
风险信号：假如宝宝到6个月大还不会发声，要带他去医院。
2
幼儿期
语义和开端词汇的把握：1-1.5岁：了解言语的阶段，能听懂成人说的某些词。
12个月能了解家庭成员的姓名，以1-2个叠词表达，常常“乱语”，用姿态来表明。会十分有意识地叫“爷爷”、“奶奶”；也会说“给”、“打”、“要”等单音节动词，会说“饭饭”“包包”“车车”等叠音词。
13-15个月这个阶段仍然是单词句的水平，但大多数宝宝开端说人生中的榜首句话，可以了解80-100个日常用语。
参阅来历：广州妇幼保健、我国蒙台梭利协会师资培训部
16个月宝宝现在不仅仅自己一个人大声叽咕，大部分时刻会跟他人说话。想让你留意他时会叫你（“妈妈”），会允许和摇头表明要和不要。会发的子音更多了。
18个月宝宝的词汇量有5～20个，包含名词（妈妈）、动词（吃）和形容词（冷）等。能用常用短语来提出要求，比方“要娃娃”。
18～24个月宝宝开端用包含一两个词的语句来表达更多的主意，比方“爸爸走”，“宝宝抱”。
2岁宝宝知道150～300个字了。能说包含两三个词的语句，仅仅词和词之间会有许多中止，听起来有些磕巴。比方“宝宝……摔了”，“妈妈……上班”。
2～3岁宝宝可以在相关环境中就某事或某个东西简略地聊几句。经常会问一些简略的问题。会说的话也从常用短语扩展到有3～6个词的语句。词汇量到达450个左右，包含许多动词。可以正确运用你、我、咱们这种代词。
儿童的言语是天然开展而来的，而不是教出来的。一切儿童都要阅历这样一个进程：在开端时只能说一些简略的音节，过一个时期就能说音节较为杂乱的词语，到最后就能把握整个的语句和语法。
幼儿言语开展具有阶段性特色，蒙台梭利博士在幼儿身上有一个巨大的发现，那就是吸收性心智。吸收性心智是幼儿独有的一种特别的学习方法，即幼儿会像海绵相同，从环境中汲取信息。
—END—
