在我国有一句话特别的盛行，叫做“不能让孩子输在起跑线上”。为了孩子的起跑线，花大价钱去上早教，给孩子报各种爱好班，把家里的大房子换好一个又小又旧的学区房，总归为了孩子的学习，可以吃少点，穿旧点，便是孩子的学习的钱不能少花。
为了这句话，许多的家长前仆后继。为了能让孩子遭到最好的早教教育，家长们开端紧锣密鼓地安排起来。分明是在该游玩的年代，却给了孩子太多的压力。
前几天堂兄带着大侄女来我家做客，大侄女本年就要从幼儿园毕业了，一见面嘴里还嘟囔着还没有背完的唐诗。我不只称誉大侄女聪明。
可是她连话也不跟我说，进了屋就直接躺在了沙发上，我自动跟她说话她也爱答不理。双眼也没有神，按说这个年岁的孩子应该是最生动乱跳的时分，可是性质这么寂静的小孩真的是太难得一见了。
我问堂兄大侄女这是怎么了，没想到堂兄也是一脸的懊悔，说最初刚上幼儿园的时分逼得孩子太紧了，给她报了各式各样的补习班，常常把孩子搞得晕头转向，每天也没有时刻游玩，缺少了活动量，孩子天然就变得默不做声，渐渐的也就不爱跟他人说话了。
听完堂兄的话，我不由长舒了一口气，孩子究竟仍是孩子啊，让其天然生长是最好的，假如咱们一味地适得其反，终究将会自食恶果。
现在咱们的日子尽管说是渐渐的变好，水平也是渐渐的升高。各地的课外教导班就如漫山遍野，处处都是，而各种广告也天天的轰炸家长，看着他人家的孩子去参与野外教导了，自己的孩子不去能行吗？
可是却不知道关于孩子的学习，欲速而不达，有时分慢便是快。一昧的让孩子去承受学习新鲜的事物，不顾及孩子的感触，是不正确的。
不让孩子输在起跑线了，或许是一个谎话！过早给孩子填鸭式的学习或许并不是功德
1、给孩子的压力太大反而会适得其反
孩子还小，天然有他生长的规则，什么时刻该干什么样的工作，何时应该做什么都是有定数的。
假如咱们不顾及孩子生长的规则而一昧的让孩子去学习他们这个年龄段本不应学习的事物，在孩子肩上的压力过大，反而会让孩子变得迟钝。
比方孩子在三岁由于精密动作没有老练，所以写字对孩子来说是一件不容易的话，可是孩子却非要孩子每天写多少多少字，这关于孩子来说便是一种摧残，反而会让孩子今后厌烦写字。
2、让孩子天然生长会让孩子更有灵气
咱们人都有自己生长发育的规则，对孩子来说也不破例，咱们家长应该给孩子满足的生长和发育空间，让孩子得到充沛的时刻去吸收养分来供自己生长。
意大利教育家、心理学家蒙特梭利以为，儿童吸收外界的东西是依照自身的一个特定程序来进行的，他们不想要也不乐意去损坏自己的这个程序，这个程序便是“儿童的理性”。
当外界的影响和自己仔细的认知不符合的时分，他们的大脑中就会变得含糊，严峻的话还会影响孩子的身心发育。
也便是咱们老话讲的心急吃不了热豆腐。
3、“自发性”式的生长，不光省钱，并且更有利于孩子的生长发育
一项调查研究的成果显现的一个很独特的现象，当一个承受过早期教育的孩子和一个“自发式”生长的孩子在一起的时分，承受早教的孩子还不如自发式生长的孩子聪明。
咱们就会发现，承受过早期教育的那个孩子尽管懂得多知道的也多，可是跟自发性生长起来的孩子一比较，这类孩子的心智发育显着滞后，在一些问题上他们太过于呆板不懂得变通，在反响力和生动度的体现上也不如天然生长的孩子。
咱们都希望孩子可以身心各部分都发育的杰出，而不是一部分杰出，为了孩子的将来考虑，咱们也不能因小失大，捡了芝麻丢了西瓜。
“十年树木，百年树人”慢养的孩子更聪明，原因有以下几个，家长要紧记别让心急的自己打乱了孩子生长的脚步
1、慢样的孩子能有更多的时刻去消化学过的东西
咱们都知道，假如想完全的把握一门常识就必须要做到融会贯通。而慢养的孩子就很好的可以具有这一点，他们没有额定的担负，可以有很长的时刻去消化掉自己所学的这些东西。
久而久之下去，他们会的就会渐渐的多，并且还都是构成结实回忆的，在很长的一段时刻内都不会忘却。
2、慢养的孩子可以将学过的东西联系实际
咱们都知道，学习常识的终究意图便是辅导实践。那些家长门仅仅一昧的求成而疏忽掉了这最重要的一点，孩子可以学以致用才是最大程度上的学会。慢养的孩子可以有满足的时刻去了解这一点，体会所学过的东西。
3、慢养的孩子可以渐渐的来感知这样一个国际
在慢养的孩子的国际中，没有大人逼着他去干那些他不喜欢干也没有意思的工作，他们可以由着自己的性质来知道这个五光十色的国际。
虽然会犯错，可是咱们又有事不会犯错呢，更何况是一个孩子所犯下的过错呢。不论是犯错也好，不犯错也好，这都是孩子关于这样一个国际给他的感触所做出的反响，咱们所做的，便是尽或许地保护好孩子的这种反响。
怎么样完成慢教育来协助孩子身心开展呢？家长做到这几点
1、先把自己的希望强加在孩子身上
不少家长在孩子出世时就说，我之前由于家里穷没有学钢琴，今后我的孩子必定要让她学钢琴。
或者是我最仰慕那些孩子会跳舞的家长，所以必定要送孩子去学舞蹈。咱们咱们可以让孩子去学习一些爱好班，可是不应该把孩子变成自己完成乐意的道具，孩子是一个独当一面的人，不应该担负家长的这些希望。
2、家长多耐性
孩子的心智开展是一个缓慢的进程，咱们不能太过于短促。
关于孩子，咱们家长应该多一点耐性，让孩子渐渐去了解从而体会一些概念和意义，比及孩子真的体会带了，那咱们就无需再说什么大路理了，渐渐的孩子也就都懂了。
3、答应孩子犯过错
孩子自身便是含苞待放的花骨朵，有时分犯些过错也是不免的，咱们家长也要答应孩子在已知的范围内去自己嬉闹，这样孩子才会在自己的脑海中构成关于自己的知道才能，这样再遇到相同的工作的时分他们也不会在不知所措了。
4、跟孩子多交流
交流和交流都是咱们跟孩子树立杰出联系的必备法宝，有了杰出的交流，咱们的缓慢教育法就会熠熠生辉，孩子有了对咱们的信赖，有什么工作也乐意跟咱们去说，这是咱们和孩子树立深厚感情的最要害了一步。
所谓缓慢教育法仅仅是给孩子更多的时刻去天然的生长，咱们仅仅孩子生长路上的引路人，而不是适得其反里的那个农民，给孩子满足的空间去消化这些东西，孩子的认知才能天然会得到提高，许多东西不必学也可以理解其间的道理
