原标题：三百专家聚福州研讨高级教育数字化立异
12月28日，我国高级教育学会数字化课程资源研讨分会2019学术年会在福州举行。林洛羽摄
中新网福州12月28日电(林洛羽)在互联网+教育趋势下，高校课程教育形式该怎么样立异？AI年代的高级教育呈现出哪些特征？数字化课程怎么与教育扶贫相交融？12月28日，我国高级教育学会数字化课程资源研讨分会2019学术年会在福州举行。
本次年会由我国高级教育学会数字化课程资源研讨分会主办、阳光学院承办。我国高级教育学会及全国百所高校近300名专家学者共聚一堂，共话数字化教育形式立异。
我国高级教育学会数字化课程资源研讨分会由高级教育出版社和清华大学于2017年1月联合建议建立，共有理事单位223家，其间高校215所。林洛羽摄
我国高级教育学会副会长、秘书长姜恩来在开幕式上致辞中表明，教育的现代化离不开科学技能的现代化，在“互联网+”教育年代，高级数字化教育更要与时俱进、顺水推舟、顺势而为，发挥网络教育和人工智能优势，立异教育和学习方法，加速展开面向每个人，合适每个人，愈加敞开灵敏的全民终身学习教育系统。
福建省教育厅副厅长刘健在致辞中指出，数字化教育资源的开发建造充沛习惯了现代教育的展开需求，有力地推动了教育信息化的进程。本次学术年会活动既安身当下展开所需，又面向未来探究或许。期望各高校在数字化课程资源建造上，要抓住机遇，勇于立异，坚持求真务实，活跃协作，在彼此学习中共同提高数字化课程资源的建造与运用才能，并力求完结教育资源同享。
本次学术年会增设了首届“面向未来教育的跨界对话”环节。林洛羽摄
本次学术年会旨在为全国高级教育院校和广阔数字化资源供应方供给沟通协作渠道，推动高级教育教育改革和教育形式立异展开。会上，专家学者们环绕慕课、数字化课程、书院在线、AI年代的高级教育等主题进行宗旨讲话，进一步同享沟通我国高级院校数字课程资源建造经历，讨论高级教育未来展开趋势。
本次学术年会增设了首届“面向未来教育的跨界对话”环节，闻名电信、网络、计算机等职业领头企事业专家与教育界专家、领导及教师同台献计献策，共谋教育展开大计。此外，本次年会还设置了福建省高校精品在线课程资源展现专区，会集展现本省高校精品在线课程资源。
据了解，我国高级教育学会数字化课程资源研讨分会由高级教育出版社和清华大学于2017年1月联合建议建立，共有理事单位223家，其间高校215所。自建立以来，分会活跃推动丰厚教育教育资源、整合优质教育与技能资源、展开数字化教育内容建造、使用和同享形式研讨，并为探究高级院校数字课程资源建造与展开中重要的现实问题供给有价值百科的实践辅导、经历总结与事例支撑。(完)
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