文丨鱼爸 图片来自美素图库
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假设你够用心，俯下身来，调查一下你周围知道的孩子。
会发现，那些爱上阅览的孩子，背面都站在真实酷爱阅览的爸爸妈妈。
他们在孩子牙牙学语的时分就开端给孩子朗诵故事，从最简略的童谣开端，再到完好的绘本故事。
不可否认的是，爸爸妈妈是孩子最早、最合适的阅览启蒙教师。
不要盼望孩子去幼儿园爱上阅览。
确实有许多的孩子会跟着自己的火伴一同去阅览区翻阅。
但他们仅仅猎奇、好玩，或许觉得这是一堂课。
下课后，回家了就会忘掉这回事，又会去玩自己的喜爱的玩具，或许做点其他的。
假设在家里没有固定的阅览时刻，没有自己最喜爱的书本。
那这个孩子的阅览习气很难养成。
可是在实践的阅览推行过程中，我发现许多妈妈跟我说。
“鱼爸，我一向坚持亲子共读，陪孩子读了许多的绘本故事，但孩子如同不喜爱阅览，到底是怎么回事，莫非我的孩子天然生成就不爱阅览吗？”
其实，没有哪个孩子会天然生成爱阅览，也没有哪个孩子天然生成就厌烦阅览。
答案往往就在于这个前期的引导者、教育者——爸爸妈妈的身上。
爸爸妈妈的一些做法，真的会让孩子厌烦阅览的。
2
我为何会说爸爸妈妈，而不是说妈妈。
由于我一向觉得爸爸应该多陪孩子一同阅览。
特别是前期，比方面临一两岁的孩子，许多爸爸束手无策，不知道怎么跟孩子共处。
不如试着陪孩子一同读读风趣的互动图书，比方声响书、玩具书、布书、或许一本有着气味的嗅觉绘本。
还记得我那时分我除了陪小小鱼玩，做的最多的事便是给他买书，陪他读书。
让他坐在用玩具书变成的小农场里，或许伪装坐着火车去游览。
或许摸摸触摸书上毛烘烘的兔子耳朵，后者揪揪小猴子的尾巴。
……
那真是一段夸姣的韶光。
他还不能跑，得围在我的身边，咱们常常在床上趴在，一同翻书。
现在，他现已能够自己阅览了，但我仍是不时地会给他朗诵几个故事。
算是对咱们这段夸姣的亲子共读韶光的回味和连续。
假设一位爸爸总是让自己的妻子陪孩子阅览。
其实是自己封住了一道通往童心国际、走近孩子心里的大门。
还有的爸爸，对立妈妈们给孩子阅览，觉得孩子不需求过早地触摸书本。
其实这是他们对书本和阅览的成见。
亲子阅览不是考试考级，它是让孩子走向奇特夸姣国际的桥梁。
孩子的魂灵在这里会得到滋补。
假设，爸爸参加得越多越早，孩子就能越早地爱上阅览。
而你忽视乃至对立的话，那会让孩子成为厌烦阅览的人。
3
假设爸妈都做好了陪孩子亲子阅览的预备。
只需避开这些误区，就能让孩子一步步地享用阅览、爱上阅览。
第一个误区：在阅览的过程中总是问孩子：“你懂了吗？你理解了吗？”
有许多的爸爸妈妈，总等待经过亲子阅览让孩子理解一些道理。
所以挑选书本的时分就特意挑选有教训作用的。
其实这是无可厚非的做法。
由于咱们等待阅览能帮孩子反思自己的行为习气，到达正面引导的作用。
可是不能只为了这个意图。
而要考虑到阅览的感触。
假设你讲一下就停下来问孩子。
那孩子的阅览感触就会下降。
并且故事没有完好的时分，你问的问题或许都是片面的。
不如讲完好个故事再跟孩子好好沟通一番。
这样的作用反而更好一些。
第二个误区是总想着给孩子读新的书，而不喜爱孩子的重复
有许多的妈妈问我：“多久给孩子换新的书？孩子总是重复看几本书，要不要阻止他，给他新的书？”
其实我觉得这是剩余的忧虑。
小小鱼在三岁多的时分，有一个星期，就读那三本书，关于大吃货啊呜君的故事。
咱们每天晚上要他自己挑选书本，放在床头，一次讲三本。
他每次都拿那几本，我都讲得能背诵了。
而他却很开心肠听我讲。
有时会兴奋地扮演，就等着我说出他了解的那句话，然后兴高采烈地蹦了起来。
这是契合孩子心思生长的。孩子便是喜爱重复，由于在重复的阅览中，他们能找到那种了解的，能自己掌控的感觉。
这样他们能得到一种安全感。
别的孩子还能在每次重复阅览中获取新的信息，不断地完善自己关于这个故事的幻想，直到有一天了解得够了。
就那么自然地离它而去，开端新的阅览之旅。
第三个误区是用故事APP或许故事机来替代亲子共读。
现在的电子设备越来越高档。
简直一切的孩子都有1-3个故事机，或许了解的故事app。
确实，丰厚的电子设备方便了咱们的日子。
乃至能当电子保姆。
或许你觉得没什么，自己讲还讲的不如这些故事主播。
他们能暂时地帮咱们安慰孩子，能够成为一个很好的辅助工具。
可在亲子阅览的路上，不能用这个电子保姆来替代爸爸妈妈。
可是你发现没有，再好的故事主播，也看不到孩子的表情和眼睛。
无法跟孩子互动。
还有一种有声电子绘本，那种是我最恶感的。
小小鱼有一段时刻在一个识字app上听有声绘本。
我细心瞧了一下，那些绘画都是电脑勾勒出来的。
故事也都是口水话的情节，朗诵的时分没有一点的爱情。
或许你说我看的不是经典绘本，朗诵的质量也不高。
但真实的优质电子资源，屈指可数。
亲子阅览最好的方法仍是爸爸妈妈亲自给孩子读。
哪怕每天只读十分钟、二十分钟都能够。
能够只读1本绘本或许两三本。
假设太忙，能够让孩子偶然听听有声书，有时刻的话仍是多给孩子读。
当孩子到了7岁的时分，就能开端独立阅览了。
那时，又是一个新的开端了。
4
我想对一切孩子还没有入小学的爸妈说：“请在孩子上小学前，帮孩子养成阅览的习气。”
由于到了小学，给孩子的课外阅览时刻真的不如小学前多。
漫山遍野的作业、还有各种爱好班会把孩子的时刻塞满。
只要真实爱上阅览的孩子，才会抽暇坚持阅览。
并且能让阅览跟着识字量、语文能力的提高不断地前行。
并且，到了这个阶段，教师或许会说培育孩子的阅览吧。
但语文教师、数学教师，一切的教师，仍是更注重孩子的课业成果。
真实能帮孩子养成阅览的环境是他生长的这个家庭。
最早、最合适的阅览启蒙教师，仍是爸爸妈妈。
假设你错过了学龄前、又错过了小学，那中学更难捉住。
成果呢，真的就这样错过了终身。
（本文为鱼爸原创， 图来自于网络，大众号转载可联络授权，欢迎个人共享给需求的朋友们。已出书畅销书《刚刚好的哺育，怎么培育高情商的孩子》）
