
原标题:四川乐山艺体生文明课学习三大常见问题|达分奇教育助力艺考
大部分艺术生学习文明的主动性不强,没有分阶段拟定详细的学习方针和方案。
关于耐性差的学生,翻开书,放眼望去,满眼茫然,其心里的惶惑可想而知;
有的乃至把害怕上升到“讨厌”;有的心急要吃热豆腐;
有的被迫敷衍教师的教学、作业、考试,而敷衍的进程是不会有好的作用的。
大多学生看书做题时,搞不了多久学习就东一下、西一下,发愣或分神,很难进入状态。上课和自习时间功率不高。
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原标题:四川乐山艺体生文明课学习三大常见问题|达分奇教育助力艺考
大部分艺术生学习文明的主动性不强,没有分阶段拟定详细的学习方针和方案。
关于耐性差的学生,翻开书,放眼望去,满眼茫然,其心里的惶惑可想而知;
有的乃至把害怕上升到“讨厌”;有的心急要吃热豆腐;
有的被迫敷衍教师的教学、作业、考试,而敷衍的进程是不会有好的作用的。
大多学生看书做题时,搞不了多久学习就东一下、西一下,发愣或分神,很难进入状态。上课和自习时间功率不高。
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