在本年上海国际童书展上，从上午11点到下午5点，杨红樱著作馆中长长的小读者部队一向没有断过。许多孩子特地赶到这儿，和来签售的杨红樱合影留念。
从《男生日记》《女生日记》，到《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列……20多年来，杨红樱的童书随同了几代小读者的生长。
本年《淘气包马小跳》系列出书了第27本《淘气包马小跳：樱桃小镇》，从2003年这个系列第一本出书至今，现已有超越6000万册的惊人销量。
为孩子写作多年仍然创意不断，数次登上中国作家富豪榜排名，杨红樱有许多诀窍，也有许多心得。在她看来，深谙儿童心思，是一个儿童作家首要应该做到的。成人作家能够在著作中更多地“自我表达”，而儿童作家更多要考虑的是自己的读者能承受什么样的表达，研讨透孩子的心思，才干让孩子自发地爱上阅览。
杨红樱在童书展现场签售
【对话】
人格健全的孩子才干拼到最终
汹涌新闻：最新一本马小跳讲了“樱桃小镇”的故事，有点像神话而不是儿童生长小说，开端是怎样想到构思这个故事的？
杨红樱：这本书是献给一切喜爱我的读者，我的粉丝叫“樱桃”，其间许多人现已生长起来了。马小跳表面上是个“淘气包”，但实际上他是一个极具领导力的孩子。“樱桃小镇”是孩子们自己办理的一个小镇，有自己的通用钱银。马小跳能成为名副其实的镇长，首要有两个重要的大人形象，是我心目中很了解孩子很懂教育的人，第一个是“樱桃小镇”的制作者郑世杰，今日的咱们都希望自己的孩子成功，但一切成功人士都会保存有童心，并且不会忘掉自己是怎样长大的，一个人最宝贵的回忆便是幼年，所以郑世杰制作了“樱桃小镇”。另一个是十分懂孩子心的作家“樱子阿姨”，便是我自己的描绘。他们心目中不谋而合的镇长人选便是马小跳。
汹涌新闻：所以“马小跳”也是你对孩子们希望的一个描绘？
杨红樱：我觉得今日咱们在对孩子的教育中，点评规范是很狭窄的，比拼的是分数技术，没有提到人格健全，人格健全才干拼到最终。在马小跳身上咱们看到的是一个十分有人格魅力的孩子，这样的孩子长大是必定能成功的。
汹涌新闻：马小跳这个系列的幻想都挺天马行空的，既有讨论常见的同学联系、孩子和爸爸妈妈的联系，也有动物维护乃至丁克这些社会论题，决议写一本小说的时分，您是怎样确认自己小说主题的呢？
杨红樱：20多本“马小跳”呈现的是丰厚的童心国际，咱们社会日子中的东西我都会反映到这套书里，成年人除了教师、爸爸和妈妈这样的人物，也会呈现丁克舅舅这种有不同日子态度、日子方法的人，但首要他有必要是一个合格的公民。我想体现日子的多元化，所以也会写到老杜这种撞了人逃逸的，但孩子发现了本相却坚持要去报案、揭露他。成人的油滑油滑最终是会被孩子的单纯纯真打败的。这些成人国际的颜色都会呈现在我的故事中。
汹涌新闻：“马小跳”现已出到了第27本，这个系列也有16年之久，怎样做到在这么长期跨度里，一向遭到小读者的喜爱？
杨红樱：儿童身上天分的东西不论是现在仍是曩昔，不论中外，他们身上向真向善向美的特质是不会变的，我是牢牢捉住这一点的。还有我一向把故事融入当下，以实在的日子为布景，所以小朋友永久觉得这便是在写咱们，他们会把自己放到我描绘的情形中去。
现在读者去读我2003年写的故事，也没有违和感，由于我那时分写的也是现在的问题，比方孩子和成人的对立，他们学习的压力，巴望长大又惧怕长大的心态，到现在也是有共性的。
小读者排着长长的部队
孩子喜爱且历经时刻检测的便是好的童书
汹涌新闻：你当过6年小学教师，这段阅历对后来的儿童文学写作有什么影响？
杨红樱：当然有很大影响。经过这段阅历我了解了孩子，并且，这段阅历对儿童阅览心里的了解特别有用。现在许多人都在研讨我，但或许他们没研讨到的一点是我研讨儿童阅览心思有二三十年了。
做小学教师的时分，我发现孩子不同年纪的阅览是彻底不一样的，一二年级、三四年级、五六年级的孩子，他们读的东西、阅览心思就会有很大差异。这也是儿童作家和成人作家最大的差异，成人作家能够更重视自我表达，咱们不可，咱们更多要考虑到咱们的读者目标是不是能承受。
比方一二年级的孩子能承受什么，给他们讲故事该怎样讲；三四年级的孩子词汇量到了什么程度，能了解怎样的东西；五六年级渐渐的开端有思维深度了，该怎样去表达……这都是十分专业的。比方1-3年级的孩子，就应该读幻想力丰厚的书，再大一点，就要读能够引领心灵生长的书，由于这个阶段的孩子会遇到许多的生长问题。
所以我一向着重童书作家的专业性，这也是大大小小的孩子我都能降服的原因。由于我研讨他们，了解他们，首要要让他们爱上读书。有些作家是不论孩子喜不喜爱读，而是经过引荐、榜单等方法让孩子去读，我是必定要让孩子发自内心地喜爱读。
汹涌新闻：的确咱们总是着重孩子应该阅览，但也总有家长忧虑孩子读的书是不是有价值，是不是浪费了时刻，你觉得孩子应该读什么样的著作？是喜爱读书就能够了吗，仍是应该有所挑选？孩子应该从阅览中应该有什么样的收成？
杨红樱：我觉得现在看一本书是不是好书，规范便是看读者是否喜爱，是否阅历了时刻的检测。能够看版权页的印数，印数大出书时刻长，阅历了时刻检测的便是好书。
现在童书商场很乱，锅多米少，咱们都想出童书，觉得童书挣钱，自然会导致出书门槛低、质量得不到保证等问题。
原本这一关应该出书社去处理，但现在咱们童书出书这一块只着重文学，许多童书修改都是文学专业结业的。但国外的童书修改，大多数是儿童教育学、儿童心思学专业结业，他们研讨儿童心思，会更知道什么年纪段的孩子适合读什么样的书。文学专业的修改其实不必定懂孩子。
我觉得不能把“一本书是不是好书”这样的一个问题踢给家长，一本童书是不是合格，出书单位就应该处理，出来的东西都应该是好东西。但现在这个球就彻底被踢给家长，还有人说小孩子喜爱的东西就没有养分，我觉得这种观点是不对的。
一本书首要要孩子喜爱，然后在倒过来看这本书好不好，而不是先以为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中取得什么，也不是马到成功的，比方咱们说阅览对作文有优点，但也不是孩子读了一本书，马上就会写作文了。这是一个耳濡目染的进程，所以我觉得家长对孩子要有平常心，只需他喜爱，这本书也没问题，都应该鼓舞去读。
