2019年9月28日上午，在天高气爽、景色宜人的九月，应广阔家长和孩子的需求，河南省儿童行为发育中心在郑州大学第三隶属医院（省妇幼保健院、省妇女儿童医院）南院区23号楼家长资源室成功展开关爱儿童心思健康及多动症家长系列活动第五期。
留意缺点多动妨碍，又称“多动症”，英文简称ADHD，以继续存在的留意力缺点、多动激动为特征，是一种起病于儿童期的神经发育妨碍。它不只严重危害孩子的学业、日常日子、人际交流及心思健康展开，也或许形成家庭不和谐、爸爸妈妈焦虑、亲子关系不良等负面影响。
此次活动由儿童发育行为七病区主任宋春兰给家长解说多动症的相关理论常识，杨艳艳医师带领孩子们展开集体活动。
宋春兰主任为30余名多动症儿童家长浅显易懂、通俗易懂地解说了儿童留意力展开的特色、多动症的临床表现、最新的防治攻略、怎样判别为多动症、多动症标准的医治是什么、什么时候该用药、什么时候不需用药、药物的不良反应是什么，怎样防止？常用的行为管理方法有哪些？多动症确诊后，家长应该怎样办？家长们聚精会神地听课、记笔记，感觉每一个问题都是自己迫切需要了解的内容，解开了心中的种种疑问；也了解了多动症儿童的特色以及孩子的困惑；纷纷表明收成满满。互动环节，家长们活跃讲话，力争上游答复问题。家长们表明，今后将以簇新的视角看待孩子的问题，调整好自己的心境，与孩子们共同尽力，改进中心症状，使他们更健康地生长。
杨艳艳医师带领孩子们做集体教导，此次参加活动的小朋友，有的存在“对游戏的规矩恪守差，自控才能差”的特色，有的存在 “增强要强，不能承受失利”的状况，有的存在“不知道怎样与小朋友交流”的问题，有的存在“焦虑”等不良心境。针对这些孩子的特色。此次集体活动以“重视游戏规矩，合理表达心境”为主题，活动以简略的毛遂自荐和小游戏做为开场，让孩子们逐步打破生疏的气氛，参加到活动中来，“乌龟与乌鸦”的游戏活动环节，孩子们仔细的参加其间，会集留意力重视自己是否能够敏捷逃脱，一起又能够敏捷捉住周围小朋友的手，竞技性与趣味性一体的游戏气氛，极大的吸引着孩子们的参加热心。
“照镜子”游戏环节，两两一组，通过调查对方的肢体言语或面部表情，领会对方向咱们表达的心境，并进行仿照，独出机杼的肢体动作，丰厚的心境传达，活灵活现的仿照，赢得了咱们的阵阵掌声，通过带教教师的引导，一些孩子领会到与他人交往时，要领会他人给咱们传递的信息。
最终的共享环节，孩子们踊跃讲话；通过此次活动，有的小朋友理解了会集留意力去参加游戏并取得优异成绩的重要性，从而意识到留意力在学习中的重要性；有的小朋友意识到在咱们面前展现自己、表达自己，并不像曾经自己幻想的那么尴尬；有的小朋友意识到面临失利呈现懊丧心境时，发脾气是不恰当的，要学着去表达，合理发泄自己的心境，并意识到自己的缺乏，去进步与改进，在今后的日子里，咱们都有决心将来的自己会做的越来越好。
在这个收成的秋季，期望通过正确引导与练习的小朋友们，都能够品尝到自己尽力支付后，所取得的常识与友谊的果实。
多动症的医治除了药物医治之外，儿童发育行为科终年展开行为干涉医治：如学习才能练习等；物理医治：如生物反馈医治等；心思医治：沙盘游戏等。为了孩子们的夸姣明日，为了孩子们更健康的生长，让咱们共同尽力！
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文图：儿童发育行为科 宋春兰 杨艳艳
修改：史艳香
审阅：胡素君 华小亚
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