开学了！
总算要一心一意地去学习了
天然保护地的同学们
满脸写着期望与神往
咱们很高兴，是真的……
其实
不少野生动物向《秘境之眼》反映
自己可能是患上了“假日综合征”
有时会心境欠安
经常感到疲乏厌倦
我也没做什么，便是累
有时会灵敏易怒
很难控制自己的心境
说！你是不是扒拉我了
还有些小动物
整日浑浑噩噩，举动奇怪
树哥，刚刚那个题你听懂了吗？
天然保护地幼儿园更是热烈
开学几天了
年度大戏《我不想开学》
还在各地继续演出
福建龙栖山国家级天然保护区
猕猴宝宝仍不能承受开学的现实
磕磕绊绊地往妈妈怀里钻
企图“萌”混过关
“妈妈，妈妈，快抱抱我”
假日和上学的状况比照激烈
小朋友们很难在两种形式间敏捷切换
猕猴妈妈也不知该如何是好
只好将小宝贝揽进怀里
也有许多家长挑选：
不听，不看，你好好待着
妈妈，等等我！
这位猕猴妈妈大步流星不回头
猴宝宝敏捷跟上
抱着妈妈的腿赖皮
“妈妈，我也要走！”
心理学家研讨表明
还在承受幼儿教育的孩子
“假日综合征”一般表现为哭泣和诉苦
而学龄儿童更多会挑选缄默沉静
和哭哭闹闹的小宝宝不同
大一点的猴孩子理解
万事开头难啊
自己早晚会习惯的
仅仅······
邻班的野猪同学来串门
自己还没什么心境打招呼
也有小动物逐渐康复生机
按部就班地习惯了新学期的日子
四川九顶山省级天然保护区内
黄喉貂现已振奋起精力
和多日不见的老朋友打得火热
假日完毕
又是新的动身
《秘境之眼》为我们整理了
远离“假日综合征”的神机妙算
拾掇好心境，给新学期制定新方案
赶快调整好生物钟，习惯开学节奏
调整饮食，康复膂力，缓解身体疲劳感
红外相机被誉为“大天然的千里眼”
近十多年来
被布设于多个天然保护地
在青山绿水间放哨的它们
为保护地的工作人员
供给了名贵的材料
也让咱们与野生动物间
完成了不被打扰的相逢
