原标题：国际考生解决方案终于来了，4张图算出你的A-Level成绩！
中国时间4月8日凌晨，
CAIE终于针对国际考生发通知了！
这已经是对2020年6月考试的第四次更新
相信这份是大家继4月1日开始
就焦心等待的文件
这一次的文件风格区别于上次模糊的框架性指导
除了给出具体的评分步骤
解析大家最关心的Ranking排名部分
还细致的配上了4个STEP图
（生怕大家看不懂）
接下来我们就一一分析！
评分方法之4个STEP
CAIE明确说到：我们的评分方法仍然是要求学校与我们合作，因为我们会基于证据来决定每个学科每个学生的成绩。
评分过程有4个步骤，文字解说可能还不够清晰，CAIE还附上了一份这四个步骤的详细指南：“Awarding grades for Cambridge International qualifications in the June 2020 series”.
这份【2020年6月剑桥国际授予成绩评分指导文件】可以说是一份更加重磅的资料了，让大家直接4张图看明白整个评分过程！
4张图看透整个评分流程
STEP 1：老师通过证据和判断，给学校的每一个学生判出每个syllabus（一整门课）的predicted grade。以A-Level成绩为例，等级为：A*ABCDEU。
STEP 2与STEP 1相关联：老师将学生按照预计达成情况(expected attainment)，在每一个等级里排名 (rank order)。
注意！这里强调一下Rank order 不可以有并列分值。
举一个例子：比如100个学生里有30个学生老师评估为A，A从最稳定到最不稳定排1-30，以此类推，不可以有两个学生都给1。即使有证据显示两个或两个以上的候选人的表现非常相似，也必须用专业判断力将他们分开，并将按老师认为最合适的顺序排列。
STEP 3：中心负责人/校长审核学生的预估成绩和排名，并将他们发送给CAIE。
STEP 4：CAIE 将收到的数据进行了一个标准化的过程(standardization process)，把来自学校的数据与其他数据合并考虑，并给予学生最终成绩（final grades）。
看到这份最新文件的同学立刻找到了唯寻！
在上一篇解析中我们也提到了，
几乎可以确定国际生会沿用英国本土标准。
这份文件看下来，确实很一致。
4月4日的唯寻创始人讲座已经进行了全盘分析！
我们敲出了20个的重点
1. 如何计算评估分？
预估分变为评估分，需要考试授权中心提交给考试局每个学生的评估成绩，评估分由每位任课老师来提供，评估分的准确性和授权中心的信誉绑定。学校在给出评估等级后，为每位学生在每个科目同等级做成绩排名——等级排名。
评估分具体怎么给：
此次细则给出了9个内容的参考标准：
1. 任何可以体现学生学习进程的材料，包括：Progress review data、classwork、 bookwork等。
2. NEA，也就是平时的小测验。
3. 针对重申学员，需要提交往年成绩。
4. AS Level已有成绩。（很重要!!!）
5. 模考、重要作业 。
6. 针对英国本土学员，必须注明学生在GCSE中属于的Foundation或是 Higher Tier。
7. 往年该学校的各科成绩。
8. 今年学生与往年学生同比的表现预测。
9. 其他相关的支持材料。
2. 考试局如何矫正评分：
考试局矫正评估分将取决于三点：
全国提交的评估分曲线
学生所在考试中心往年的成绩
学生所在考试中心已经取得的成绩
（例如GCSE、AS Level成绩）
也就是说，最后学生得到的成绩，有一定的概率会和学校给出的预估成绩不同。
3. 何时将成绩发送给考试局？
目前还在调试IT系统，希望尽量简化学校递交成绩的操作。最晚5月29日提交（可能会更晚），因此可以推测学校会持续授课到5月底，可能这期间所有的学习材料都会成为评估分的证据。英国本土反复强调不用模考是因为英国疫情持续爆发，但是国内目前并不需要顾虑这一点。因此，CAIE的口吻上似乎更倾向于学生积极参加学校的安排，学习和考试等。
上课和模考依旧是考生们目前做需要做的事。
4 最终成绩何时公布给学生？
2020年8月。
5. 对评估分不满意可以复议吗？
可以复议，正在出台新的申诉方案。对成绩不满意的学生可以参加2020年11月份的考试或者2021年6月份的考试，但是预计比较困难。考试局在说明文件中提到'复议需要证明我们的标准流程对你评估出现了错误'。
6.AS预估成绩，这个成绩将如何与之后的A2成绩合并？
AS的grade是否能用于A2合并CAIE还在研究，官方建议现在学生不要withdraw考试，等policy出来了以后如果要withdraw这次的考试，仍然是可行的。
7. 哪些学生会受影响比较大？
这次细则其实照顾到了考试型考生，了解学生的老师会在出评估分的时候将这部分情况考虑进去。
对于冲刺型考生是不太有利的，有些同学之前的考试成绩并不是很漂亮，将最后的机会压在考试上，但这次评估分数的方法可能老师会考虑进去，但是还是会受到之前考试成绩的影响。
（以下我们针对A2/AS/IG学生的情况做分类讨论）
A2学生：
8. 对应届毕业生的影响：
根据最新的文件，国际考生的AS成绩至关重要。A2年级评估分是最终成绩，评估分相当于实考分数，所以此次评估分对于应届毕业生的影响确实非常大。
CAIE举了例子说：AS考了a，AL是最有可能取得A*成绩的，说明如果AS成绩好的学生还是很有优势的。
复读学员过往不是特别好的成绩会成为冲击高分的阻碍。
重申学员受到致命打击，本身想用更好的成绩和STEP成绩获得更好的学校，但是现在确切成绩没有了，STEP成绩也没有了，建议可优先考虑一边读大学一边重申，这样会更保险一些。
常规学员中，成绩在中上的学员会有比较大的不确定性，比如成绩在A*和A中间，能获得哪个分数确实不知道，因此UCAS保险设置很重要，确保自己能够有大学上。
9. A2学生该如何应对：
这里是一份A2年级学生可能会面临的一些情况图：
同学们尽可能收集可以反映学习进度的材料，对于A2的学生来说证据可能不重要，但也可能至关重要，就算考试局不采纳，大学也有一定的可能采纳，而UCAS考试中心的帮助也很重要。
如果仍然需要参加语言考试的话可优先考虑7,8月份的雅思，以及最近被很多大学认可的多邻国考试，同时大学也有一定的可能Delay语言提交时间，在开学前提交即可。
AS学生：
10. 对于AS学生有什么样的影响？
针对AS要不要参与评估分，建议好好学习和模考参加学校评估；或者就是最终评估分不理想，也可以10月重考。
其实AS应届生受影响较大的是暑期需要完成更多任务分散秋季压力。针对申请牛剑的同学来说，之后笔面试愈发重要。
11. AS学生该如何应对：
虽然细则没出，但如果AS成绩不能合并到AL总成绩则要准备10月大考，因此更大概率是延期而不是取消。
此外，申请大学是提交预估分，依然是基于学校的判断。因此期末考试和模考，无论是否参与夏季评估都很重要！
所以大家注意备战10月大考 ，认真学好最后两个月。（Ofqual已宣布10月增加考试科目和场次）
10月考完AS后没有足够时间学习A2内容，再加上申请任务繁重，像文书，笔试，面试都需要准备，学生需要调整学习节奏，提前预习A2，将备考任务调整到8-9月。
下一个申请季准备好迎接更激烈的竞争 ，下个申请季所有学生只能通过预估分申请，整体预估分将会偏高。
G5大学必然会更看重笔试和牛剑笔试面试，文书以及竞赛等 ，同时双申和重申的学生也会加剧竞争。
IGCSE学生：
12. IGCSE阶段的学生要不要参与估分？
IG/GCSE看起来是正常参与评估，少数学校已经通知不参与夏季评估，大部分学校则正常参与。
13. IGCSE阶段学生该如何应对：
建议IG学生好好学习和模考，先参加学校评估，或者就是最终评估分不理想，也可以10月重考。
在英国本土就读GCSE阶段的学生是否可优先考虑回国就读的问题，可优先考虑回国后迅速衔接一下，拿到一个不错的成绩，然后进入国内的国际学校。
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14. 十月重考可以可以只考不满意的科目，也可以更改学科，不需要全部都重考，根据需求来做选择。
15. 针对个人考生。个人考生分为两种，一种是有学习中心的，另一种是没有学习中心的。有学习中心的个人考生，考点会给予同国际学校一样的慎重考虑，不受影响；但是假如没有学习中心的个人考生来说的话会比较麻烦，有很大的可能性要参加10月份的考试。官方也声明部分个人考试将无法参与评估。
16. 13个月的time limit CAIE还在研究，官方建议现在学生不要withdraw考试，等policy出来了以后如果要withdraw这次的评估分，仍然是可行的。
17. 通过BC报名的学生，4月24日之前要完成withdraw操作。
18. ESL、EFL和OLevel正常的学科都会给评估分的，评估分只有等级没有分数。
19. 没有IG成绩还是可以申请牛剑的。申请会提交很多年的分数，没有会看其他替代项目。
20. 唯寻有资格给A2学生评估分。唯寻是官方认可的学习中心，我们正在积极为应届生做同国际学校一样的准备，但是仅针对真实的唯寻学员。
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