小学期末考试现已完毕，各科成果也都发布，有些学生拿着试卷拿着奖状回到家中，遭到爸爸和妈妈的表彰和奖赏，而有的学生看着较低的成果单，回家变得十分“厚道”；在乡村校园，小学考试也完毕了，一位三年级的学生数学考了60分，全班第三名，奶奶知道后十分高兴，而妈妈听后却哭了。
或许许多人不理解妈妈为啥听到孩子考了60分，全班第三名却哭了，由于许多人不太了解现在的乡村校园，像花小妹的老家，20年前村里的小学有上千名学生，而现在村里的小学只要40名学生不到，这位小学生在三年级学习，班里只要8名学生，这次数学期末考试，班里第一名学生的成果才75分，比县城校园的成果距离比较大，可许多乡村人没有很好的办法啊，家里经济欠好，只能让孩子在村里上学；今天花小妹不谈乡村教育现状，咱们首要来看看这套三年级数学期末考试卷，看看能不能从试卷中让孩子们学习到常识。
小学三年级数学常识点首要是计量单位换算、加减乘除运算，常识点难度不大，需求学生往常仔细听课，课下多做基础练习；尽管学生考了60分，全班第三名，可班里仅有8名学生，与县城校园学生的实力相差较大，学生还需求尽力才行。
第一道是填空题，满分24分学生得了13分，花小妹仔细的看了一遍试卷，发现许多题并不是学生不会做，而是学生不仔细；比方第1道小题4206应该读成四千二百零六，学生少写了个“千”字；第2小题写出单位“吨”、“千克”相关的物品，学生写“千克”单位时直接写了西瓜和狗，这显着对单位不太了解啊；不过学生得了13分，部分题做的是适当不错的，后期要以讲义常识点为主进行练习便可提高孩子的成果。
第二题是选一选，第三题是判别，这两道题型学生做得适当完美，全拿满分，从这两道题型能够精确的看出学生对基础常识掌握得适当不错，并且有必定的核算才能，十分值得表彰。
第四道题是核算题，首要考察学生的核算才能、做题的仔细度，满分24分得了18分，是适当不错的，不过看了口算题型，1989-897≈？489+613≈？这两道小题做错了，被扣了2分实在太惋惜；第2小题竖式核算学生悉数做对，孩子的核算才能不错；第3小题是脱式核算，6分得了2分，其实从做题中咱们我们能够看到学生的核算才能是有的，只是在核算时不仔细而把成果做错了，后期要加强孩子的专心度和做题练习。
第五题是着手做一做，训练孩子的着手才能，提高孩子的思维才能，适当的好的一道拓宽思维才能的题型，很风趣，学生们也十分喜爱；第1小题是考察图形的对称性，学生都做对了；第二小题考察2个正方形组图后核算新图形的周长，比较风趣，可学生做错了，有点惋惜。
第六道是小学生最头痛的应用题，4个小题做对了一道，只得了5分，充分说明了学生对应用题题型不了解，花小妹看了每一道题，发现学生对应用题的题意并不了解，乃至搞不懂题表达的意思，怎么能做对题啊，这需求爸爸妈妈多多陪同孩子一同学习了；可正如这位妈妈说“两个人出去外出打工，孩子由奶奶照料，孩子的学习真的十分难”，花小妹期望家长们能在新年期间多陪陪孩子吧。
小学三年级数学期末考试，学生考了60分，全班第3名，听起来考试名次感觉难以想象，可在乡村小学却是十分常见的，期望各位家长们别只管看孩子的成果，而应该从成果中看到孩子的学习状况，使用寒假时刻都陪孩子学习，多给孩子一点关爱吧。对这套数学试卷，假如让你家孩子来做，你会感觉难么？欢迎留言沟通。
