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【教师资格】【历年结构化26】你心目中的好班主任形象有那些

放大字体  缩小字体 时间:2019-12-24 11:39:00  阅读:7815+ 来源:自媒体 作者:华图教师考试

原标题:【教师资格】【历年结构化26】你心目中的好班主任形象有那些?

今日更新2019上的结构化标题,本年你或许还会考到哦,每天都来刷~

【问题】你心目中的好班主任形象有那些?

【题型分类】自我认知类

【参考答案】

做一名荣耀的人民教师一直以来是我的愿望,也是我最实在的抱负。我报考教师这个岗位,并不只是是由于听了“教师是太阳底下最光芒的作业”这句话,而是由于我十分酷爱这个充溢奉献精神、充溢应战的作业,由于在这个作业渠道上有着心爱的孩子、令人敬仰的搭档们,他们都会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。

具体来说,我挑选报考教师资格考试的原因有以下几点:

首要,教师这一作业契合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名教师,所以在读大学时我义无反顾地挑选了师范院校。

其次,我的常识储藏契合做一名教师的要求,在四年的大学生计中我积累了许多教育理论常识和学科专业相关常识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础;在大学期间我参与过屡次支教活动,前往四川、贵州等偏远地区,与那里的孩子们进行过深化沟通,这些阅历让我看到了孩子们对常识的巴望,也让我深深地领会到了作为一名教师的真实价值百科,我也在此过程中积累了必定的教育阅历、学会了许多与孩子们共处的办法和技巧。我想这些阅历都可以为我将来从事教师作业、将作业做好供给许多实践阅历。

最终,我的性情也很适合做教师,我很喜欢和孩子们共处,干事有耐性、有意志,这些也都契合教师的作业特色。经过对自我的深度分析,我以为我是适合做教师的,所以我想先取得教师的“敲门砖”——教师资格证,期望将来可以顺畅走上讲台。

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