“文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载共享）”
少壮不尽力，老大徒伤悲，这句话经常被家长用来鼓励孩子，不少妈妈立誓要让自家孩子赢在起跑线。而教师为了满意妈妈们“望子成龙”的期望，开端和家长一同尽力，让孩子尽可能多学点，多写点。
学习压力和担负的这股风开端在孩子身边延伸，除了严重的课内学习，课外补课，就连每天放学回家后的一切时刻，也都被一摞摞的作业所“强占”，孩子们叫苦连天，家长却睁一只眼闭一只眼。
但是有些时分教师安置的那些“作业”，让孩子熬到清晨不能睡觉不说，作业的内容也是“荒诞备至”，不少爸爸妈妈开端反思，给孩子如此大的压力真的好吗？
孩子做功课到清晨，看到内容爸爸怒撕作业本：这种作业白费无功
搭档周周家儿子上小学五年级，素日里孩子的学习都是由妈妈担任，周周作为爸爸简直很少干预，而前几天周周忽然发现，孩子的学习压力好像忽然陡增了。
素日里9点多就上床睡觉的孩子，最近清晨还在静心苦写，一问询才知道，是有些家长反响教师留的作业太少，为此最近的作业“加压”了。
看着孩子伏案桌前疲乏的姿态，爸爸不由得疼爱，走过去去问询安慰时却看到孩子居然在“誊写讲义”。
教师留这种作业的理由居然是练字和加深回忆。
看到孩子呵欠连连，不听的甩手腕的动作，周周瞬间愤恨了，觉得教师有些太不担任，拿起来便把孩子的作业本撕掉了。
孩子被爸爸的行为吓到了，认为自己犯了什么错，而周周接下来便俯下身和孩子说：“不必写了，爸爸去和教师解说，睡觉去吧，这种作业白费无功，我家孩子不是机器人，你很聪明，爸爸信任，不必抄也能会。”
听着爸爸义正言辞的说辞，孩子下意识的被感动了，急速允许：“爸爸定心，我肯定能学好的。”
隔天周周特意在家长群里宣布了自己的定见，而且和教师解说了孩子“未完结”作业的原因，教师也是急速抱歉承认了自己的过错。
可群里仍旧有不少家长出言讥讽，看到这些家长，周周无法慨叹：“太多孩子，被爸爸妈妈的愚笨毁掉了。”
别让作业掠夺了孩子的睡觉时刻，担负过重只会拔苗助长
1、巨大的作业量
每天各门功课的教师都会安置一定量的作业，尽管一门的作业不算太多，但是一加起来，肯定是需求消耗很长的时刻才干完结。
假如长时刻做不完作业，孩子的功率就会下降，所以许多孩子写作业都要到清晨。
2、白费无功的作业
有的教师安置作业便是让孩子誊写，三遍五遍乃至十多遍，期望有时机能够经过这样的量化方法让孩子记在脑海里，这也就让孩子的作业量增多。
3、补课班的作业
有的孩子在下课之后，就会被送进补习班，补习班也会安置作业，回到家之后除了校园教师留的，还有补习班留的作业，这作业量可想而知。
家长要了解家庭作业的含义
1、稳固当天学习的内容，查看自己的学习效果，假如做作业十分顺畅，阐明在课堂上的内容都把握的比较好。
2、经过作业对所学到的常识加深了解，作业中不断的考虑能够将学习中不清楚的当地搞清楚。
3、经过作业能够将学到的常识“触类旁通”，并转换成自己的常识，对今后的学习供给协助。
4、预习新的学习课程，为第二天的学习做准备。
其实做作业的含义，最基本的便是让孩子稳固当天学到的常识，这些作业是无可厚非的。但是怕就怕那些“白费无功的作业”。
“白费”作业，只会一步步压垮孩子
加剧身体担负：不管孩子的身体仍是大脑在这样的情况下，都处于超重担负状况，第二天上课思想不明晰，简单打瞌睡，循环往复孩子的学习状况就会越变越差。
加剧心思压力：这样的作业会不断的加剧孩子的心思担负压力，让他们失掉学习的爱好，而且十分惧怕教师，变得胆怯在课堂上也不敢讲话。
当您的孩子也正在面对这样的问题时，不如和教师好好交流一下，不要让那些白费无功的作业耽搁孩子学习生长。对此，您又有什么样的观点呢？
