原标题：编程猫：少儿编程蓝图的“绣娘”
科技自媒体 / 刘志刚
“未来，任何一个人都要会一点编程”。现在，这一观念正在得到渐渐的变多人的认可。
2013年，美国公益安排code.org建议一项名为“编程一小时”（The Hour of Code）的公益活动，在微软、苹果、亚马逊等400多级企业和组织的支出下，现在已有来自180个国家、超越6亿名孩子参加，国际各地的孩子们经过编程这一全新的方法来知道计算机科学的未来或许性。
为呼应少儿编程品牌编程猫建议的“全民编程举动”，一群在线少儿编程学员自发组成了一支“00后编程粉丝后援团”，拍照编程学习接力城市接龙活动。
在这群“00后编程粉丝后援团”中，除了来自于北京上海等一线城市的孩子，还有来自三四线的克拉玛依、鄂州等地的孩子。
此次“全民编程举动”中，尤为值得重视的是一位12岁的福州编程学员，他从故宫的“明沟暗渠”中得到创意，用编程为城市规划了一个排水系统。并依据雨量巨细，给出3套方案排水，节能亦环保。在此次活动中，来自全国多线城市的100多位孩子都期望凭借编程的力气，完结成为“城市小英豪”的愿望。
在编程学科化的趋势下，少儿编程在国内迎来了飞速开展。渐渐的变多的家长乐意让自己的孩子去学习编程，各式各样的少儿编程产品也如漫山遍野般冒了出来。
但是，从家长的视点来看，许多家长对编程产品的了解终究是有限的，面临商场上各式各样的产品很简略堕入挑选焦虑，怎么挑选真实适宜的编程教育产品成为一件头疼事。
正所谓盛名之下无虚士，从用户口碑、商场规模、长时刻资金商场认可度等维度来看，编程猫肯定是最适宜的挑选。今日咱们无妨从产品的视点来看，赢得多方认可的编程猫究竟做对了什么。
让孩子“玩”出学识：投合天分的寓教于乐式教育
学习是反人道的，学习的进程一般充溢着费劲、单调与庸俗。而游戏对人类好像天然生成就具有吸引力。让孩子对学习有着玩游戏般的“瘾”，几乎是一切家长一同的愿望。
因而也有人说，好的儿童教育产品司理一定要投合孩子和家长两方面的心里。而在这一方面，编程猫供给了不错的教育事例。更考究寓教于乐，游戏化教育是它的主要特征，用游戏化的视频和故事去贯穿一切的编程常识。
与寻常了解的写代码不同,编程猫选用图形化编程东西kitten教育,只需拖动积木板块即可做出一个个充溢想象力的著作。而编程猫开发的python编程东西海龟编辑器也是将python代码封装在一个个图形化的积木脚本中，学生只需求运用已有的场景元素，拼接代码积木将场景人物结合到一同。
一行行代码，变身为色彩各异、犬牙交错的积木条，生动形象、趣味十足。如同玩高档积木一般，培育爱好的种子开释孩子们的想象力。
这种看起来很简略的教育思路究竟怎么？在此咱们无妨与其它渠道进行简略的比照。
现在国内许多少儿编程渠道主要用的是开源渠道Scratch，它的优势也很明显。运用图形化的操作图形编程渠道，经过编程游戏、动画等来进行教育。但是，Scratch的坏处也是清楚明了的，不能生成APP，乃至不能变成H5。在详细的教育规划上也有许多不接地气得当地。
Scratch一开端它并不是专门面向少儿开发的，它的诞生是为了人们可以有一款简略易上手的图形化编程东西可以正常的运用。比较较而言，同样是图形化教育，编程猫自主研发的Kitten言语更投合我国孩子的运用特征，用编程猫七个积木做出的游戏，Scratch需求两百多个积木，关于天然生成好动缺少耐性的小孩子而言或许用不了多久就会抛弃。
二者比照，编程猫教育方式的优势也就凸显开来。
无论是Kitten东西，仍是用海龟编辑器学Python，编程猫的东西简略，用积木封装游戏代码，孩子可以终究靠积木块的拼接，很明晰地感知到任何一个编程著作的内部逻辑，和变量联络，然后训练了最中心的编程思想和逻辑的一起，也可以轻松做出编程著作乃至是杂乱的游戏。
充任编程“象牙塔”缔造者：添补编程教育系统空白区
2019年1月，全国高等学校计算机教育研讨会提出拟定《青少年编程才能等级》规范的详细方案，敏捷得到职业协会以及清华大学等组织和高效的支撑。2019年10月25日，规范第1部分“图形化编程”与第2部分“Python编程"，于北京清华大学举行的发布会上联合公示。
在此次规范的研发中，编程猫以青少年编程教育企业仅有代表的身深度参加并经过重重检查，“规范”中的样题也首选编程猫的图形化东西Kitten完结演练。而新鲜出炉的“规范”中所包括的 图形化编程才能要求103个，第二部分包括Python才能要求48个的才能培育目标，与编程猫现行的教育系统不约而同。
与此一起，规范自身也是编程学习可量化的出口，未来，孩子们像钢琴舞蹈考级相同，经过编程来为高校的人才选拔供给参阅。就现在编程教育产品系统全体来看，在低龄儿童与成人之间有很大一部分空白区域，而这也成为许多家长们的顾忌地点。
针对编程教育空白这一问题，编程猫推出并不断晋级自己的MCC矩阵式课程系统。
从课程规划的权威性来看，编程猫联合国家基础教育课程教材专家委员会中心专家李维明教授，还有人大附中、华师大附中等全国百所名校的一线信息技能教师。而在详细的课程规划上，编程猫MCC也击中了职业最痛的点。
（课程规划才能等级与课程规范研讨会）
MCC课程对标美国K12 计算机科学结构，合作国内教育部新课标，用习惯不同年龄段认知水平的课程系统，把低龄编程教育和高龄教育无缝链接。从大的方向上，可以划分红kids幼儿编程启蒙阶段、kitten图形化编程阶段、wood文本式编程阶段。
（MCC新系统图示）
值得一提的是，编程猫的MCC课程系统强调了跨学科交融的重要性。
前国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方法变革的辅导定见》指出：“要优化应试教育的教育方法，倡议探求根据学科的课程归纳化教育，加强学科与技能、日子的联络。”这也为往后考试定下了基调，那就是更重视学生对常识的归纳运用才能。
（三年级孩子用编程剖析生物学中物种的多样性）
编程猫经过对孩子的学龄认知系统研讨发现，学生从四年级开端着手才能增强，对新常识的认知更倾向与硬件结合。还经过亲身操作提高了学生的工程思想、研讨才能和着手才能。
总的来看，编程猫构建出从幼儿到中小学的整套编程教育规划系统，其编写的教材现已走进学校，而且得到广东省中小学教材审定委员会的高度认可。这些举动对整个职业的影响是深入的，未来真实有望上升成整个职业的一致性规范，推进国内编程教育的开展进程。
编程，让孩子们的未来有更多的或许性
“下沉城市对人工智能和编程教育的巴望程度远超越一线城市的方针决策者。”编程猫创始人兼CEO李天驰在多知网第二十五期OpenTalk活动时共享道：“对他们来说，在语数外的赛道很难跟一二线城市名师资源比拼，但编程教育和人工智能有一些时机。”
其实在编程猫建议的“全民编程举动”中，也不乏来自三四线下沉商场的孩子的身影，在三四线城市，编程教育也有很大的需求空间。
事实上，比较一二线城市的家长，下沉城市的家长有着更多的“起跑线焦虑”，在优质教育资源散布不均的实际中，编程让孩子们以更广大的视角去认知这个丰厚的国际，然后有了更多的生长或许性。
关于许多下沉城市的孩子们来说，编程成为了一种趣味，在学习编程的进程中，孩子们逐步学会了考虑，并逐步把握了解决问题是所需求的逻辑思想才能，在面临不知道事物时，可以以更多的勇气和剖析才能，去探求背面的科学原理。
而这样的逻辑思想才能，和科学探求精力是编程为孩子们带来的最大收益。为了让更多孩子具有这样的或许性，编程猫方案在2019年起的三年内，在全国100座城市内建立1000家编程学习中心，让更多的孩子有时机加入到编程的学习中。
编程教育关于孩子创造力的培育，在某些特定的程度上补缺了教育资源失衡现状下，下沉城市的优质教育资源“缺失”，一起，由编程带来的归纳本质提高，则是当时应试教育下，在下沉城市中日子学习的孩子们亟需的“精力食粮”。
编程教育下沉，也不总是一往无前的，在编程教育下沉的进程中，编程猫也阅历了事务形状上的“摸石头过河”的探求阶段，从一开端的线上，到双师，再到线下小班，终究编程猫确立了AI双师作为开展的要点，以最佳的方式让孩子们由学的常识，生长为学到才能，为孩子们丰厚多彩的未来，供给更多或许性。
“去协助他们争夺时刻，让他们在有限的时刻里，取得更丰厚的生长的内容，是咱们身为教育者最大的任务。”一位来自编程猫的教师对媒体表明。
不断下沉的编程猫，在探求出一条编程教育开展的清晰途径之后，也为下沉城市的教育，带去一抹不相同的曙光。
这样的编程猫，它的未来值得咱们一切人去等待。
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