原标题：马达加斯加汉语教师:汉语和我国是我生命的一部分
汉语和我国是我生命的一部分
吴妮在2019年世界中文教育大会上讲话。
孔子学院总部供图
我是马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院的一名汉语教师，常有人说我的汉语发音带点我国“南边”口音，这可动力于我在江西时教授我的教师，也可动力于我在江西师范大学两年的留学日子。
2010年刚到我国时，我看不懂菜单，每次点完菜，自己也不知点了什么，像等候一份不知道的礼物，幸亏我国美食都很好吃，常常给我带来惊喜。我到我国的方针便是要学好汉语，更好地了解和感悟我国，也让爸爸妈妈为我而自豪。为了这一方针，我不停地尽力，战胜重重困难，在教师和朋友们的协助下，我的汉语水平很快有了显着前进。教师不断鼓舞我参与各种文明活动，这让我更深切感触到了我国文明的魅力，爱上了我国文明，一起也让我的汉语表达能力得到快速进步。两年时刻转瞬即逝，我与汉语、与我国已结下不舍情缘，在这个与马达加斯加相距甚远、从前非常生疏的国度学习和日子，我没有感到一丝的孤单和流浪，反而有了激烈的认同感和归属感，汉语、我国已永久成为我生命的一部分。
为了报答孔院，也为了协助千千万万个像我相同的马达加斯加年轻人完成人生愿望，结业后我挑选重返孔院这个大家庭，成为了塔那那利佛大学孔院的一名本乡教师，敞开了我人生的新篇章。记住教榜首堂课时我才22岁，教育对象是大二学生。刚到教室门口，一名同学看了我一眼，说：“校园真古怪，到现在还选取重生，她能跟得上吗？”当知道我是教师时，他们惊奇得合不拢嘴，我心里则充满了自豪。在孔院当教师，作业很辛苦，压力也很大，但这份作业带给我的夸姣感让我一点也不觉得累。当看着我的学生经过汉语水平考试，拿到这本走近我国、改变命运的“护照”，我的成就感情不自禁，感觉自己是最夸姣的人。孔院是一个相亲相爱的大家庭，也是我的第二个家，我在孔院遇到了自己人生的另一半，他也是一名本乡教师，咱们俩待在孔院的时刻比待在自己家的时刻还多。上一年，咱们的女儿降生了，咱们都等待20年后，她也能够到我国留学，和咱们相同成为中马友爱的使者。
我国的加速速度进行展开给像马达加斯加相同等待完成更好展开的非洲国家带来了新机会，也为非洲年轻人带来了新机会。渐渐的变多非洲国家期望拓宽与我国的协作，也有渐渐的变多的我国企业扎根非洲，学好汉语，有出路，已成为马达加斯加和很多非洲国家年轻人的一致。学好汉语，把握专业技能，将会给非洲年轻人更宽广的展开空间，为他们的愿望插上腾飞的翅膀。非洲与我国虽远隔万里，但“一带一路”让咱们不再悠远，汉语让咱们心灵相通。跟着中非协作的不断深化，渐渐的变多非洲国家将汉语归入国民教育系统，本乡教师将在其间发挥渐渐的变大的效果，孔子学院也必将大有可为，迎来愈加夸姣的未来。
(作者为马达加斯加塔那那利佛大学孔院本乡教师)
世界中文教育专家谈（链接）
北京言语大校园长刘利：
个性化、差异化、多样化的中文学习需求日积月累。怎么完成中文教育实体与虚拟交流平台的彼此弥补与良性互动？怎么完成与社会力气之间的协作？这些都对孔子学院等各级各类中文教育组织提出了新应战，也为统筹办学资源、扩展办学规划、进步办学水平发明了新的机会。
咱们要从人才培育、科学研讨、社会服务、文明传承立异四个方面展开世界中文教育。首要，咱们应当加强孔子学院教师队伍建造，活跃培育公派教师，广泛吸收国内外教师队伍中的优秀人才。其次，咱们应深化教材、教育方法的研讨和变革，加强准则、规范、品牌和内容建造，完成内涵式展开。再次，未来还需求持续强化社区服务功用，融入当地社区、中外企业的展开中，在服务社区和企业中开释生机。最终，持续强化文明交流与互动，供给经贸、科技协作的信息咨询等服务，丰厚和拓宽空间，展开多姿多彩、不同层次的文明活动。
北京师范大学副校长周作宇：
中文教师需求本乡化是大势所趋，详细而言，本乡化要采纳量体裁衣、各美其美的方法，充沛调动各国所具有的资源，彼此协作。
要加速构建本乡中文教师的培育训练系统，一起要加强学历培育和非学历训练的彼此结合。在挑选和培育本乡教师的过程中要充沛的发挥来华留学项目等的效果。
吴 妮
责任编辑：李赫
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