原标题：教育追梦人张天培，荣膺“广州民办教育40周年突出奉献人物”大奖！
11月23日，广州民办教育四十周年展暨可持续展开高峰论坛在华美试验校园举办。论坛总结了广州民办教育40年的展开经历和效果，启动了粤港澳办学集体展开协作会（筹）典礼，并颁发了“广州民办教育四十年突出奉献人物奖”和“广州民办教育四十年突出奉献组织奖”。广州高新教育集团董事长、广州市花都区英朗训练中心校长张天培荣获“广州民办教育40年突出奉献人物”大奖。
广州民办教育40年来紧随国家改革开放脚步，不断立异展开，在我国发明了十个“榜首”：首开先河兴办民办校园、首先启用一致的非学历教育结业证书、榜首个建立民办教育职业协会……
2018年广州共有各级各类民办校园2190所，占全市校园总数近五成。在校生125.26万人，占全市在校生总数的41.7%。
▲陈峰
广州民办教育协会会长陈峰梳理了广州民办教育近四十年展开进程，创始先河、品种完全、数量繁复、质量强硬、持续立异，是广州民办教育的显著特点。40年奋发有为，广州民办教育历经弯曲、成果昭然、奉献巨大、影响广泛，形成了全国民办教育潮流中的“广州民办教育现象”，成为广州教育事业展开的重要增长点和促进教育改革的重要力气。
▲王佐书
第十一届、十二届全国人大常委会委员、民进中心原副主席、我国民办教育协会会长王佐书指出，40年来，民办教育为社会教育做出了可喜的奉献。实践证明，民办教育是社会上的一支重要教育力气。民办教育的展开为国家积累了适当一批的优质教育资源，推动了世界、国内文化交流。
时至今日，广州的民办教育已成为广州市教育事业的重要组成部分，民办教育已覆盖了学前教育到高级教育,学历教育到非学历教育，多层次、多类型充满生机生机的展开局势。这是广州值得自豪的前史回忆和改革开放的财富，也是一个个鲜活人物在民办教育创业的艰苦与执着路上的结晶。
张天培
◆长江商学院工商办理硕士，Audencia-CGPI 工商办理博士（DBA）在读，人力资源高档办理师。
◆深耕教育职业近20年，兴办了多所民办教育校园及与教育相关的企业。
◆除担任集团及旗下校园董事长职务外，还兼任长江商学院广东校友会副会长，广州市花都区民办教育协会会长，花都区政协委员等职务。
◆近年来屡次荣获市区两级“民办教育先进教育作业者”和“优异校长”称谓。
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▲花都英朗训练中心2018届毕业典礼
1999-2005年，张天培在职业教育范畴有了多年教育和办理作业经历后，兴办了广州市花都区英朗训练中心，担任校长一职。英朗训练中心秉承“厚德博学、务实立异”的办学主旨和“让进步的人更快成功”的中心价值百科观，专心为社会持续学习供给立异服务，先后与华南理工大学、广东外语外贸大学等十多所院校建立起杰出的协作伙伴关系，终年展开在职大专、本科、研究生、技术考证、少儿训练等各类教育训练项目。
▲广东外语外贸大学成人高级教育年度优异办理二等奖
通过多年的精心运营，英朗训练中心年招待在读人数由创建之初的 85 人，展开到现在在籍学生人数逾2000人，成为了花都区成人教育训练招生办学规划最大的组织之一。英朗训练中心也先后获得了“广东外语外贸大学成人高级教育年度优异办理二等奖”、“华南理工大学网络教育成人直属班优异单位”、“广州市花都区民办教育协会会长单位”等荣誉。
广东省高新技术高档技工校园
广州市高新医药与食物技工校园
2007-2017年，张天培兴办了广东省高新技术高档技工校园、广州市高新医药与食物技工校园。现在，两所技校的在校生规划已达13000余人。
▲现在，高新技校展开成为万人规划校园
十多年来，两所技校为社会培育和输送了数万名优异毕业生，为当地经济工业高质量展开发挥了及其重要的效果。
大余衡水试验校园
自贡衡川试验校园
平湖杭州湾试验校园
2017-2019年间，广州高新教育集团在张天培董事长的带领下进入加快速度进行展开通道，开端形成了基础教育、职业教育两翼齐飞，学前教育、基础教育、高级职业教育全线贯穿的多层次办学定位。先后兴办了浙江平湖杭州湾试验校园、四川自贡衡川试验校园、江西大余衡水试验校园、肇庆衡懿试验中学（筹）等四所基础教育校园，为当地大众供给了更多优质教育的时机。
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在尽力推动教育事业的一起，张天培也开端重视村庄教育及教育精准扶贫作业。
2012年，张天培入读长江商学院，在那里他学会了明道和优术，借此处理了自己企业运营所遇到的问题和应战更重要的是，在长江商学院张天培初次正式触摸公益——长江商学院广东校友企业家们于2013年一起建议“沟美小学”项目，为的是体系地协助广东村庄校园建立起一支优异的、音美多能教师队伍。
跟着项目的进一步展开和完善，助力政府短期有用处理乡村音美师资遍及缺少问题的“苔花开”项目的落地，张天培找到了自己想要“服务全社会”的方向，理解了做公益并不只仅单纯的捐钱和做义工。
世界公益学院EMP6期学员合照
2016-2018年张天培就读世界公益学院，两年的体系课程学习，让他为自己所带领的广州高新教育集团清晰了教育任务：建校一所，造福一方；一起清晰了集团的战略寻求——“构建生命一起体”，不只重视学生、家长、教师，还重视他们地点的社区，不只仅重视自己的校园，更重视当地教育水平的展开，让每一所校园可以融入到共展开中去。
“我的成果，是社会给予的，回馈社会，是我应该做的。”张天培这样说，也一向带着感恩的心，饯别着自己的公益梦。
作为改革开放的同龄人，张天培见证了我国一步步走向殷实、富足，迎来我国前史上的空前盛世。在这个大布景下，张天培不松懈，尽力奔驰，争做新时代的教育追梦人。
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